六年级信息技术《海洋生物》教案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    更新日期:2019-1-29  有奖投稿

六年级信息技术《海洋生物》教案

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六年级信息技术《海洋生物》教案

教学目标

1、学会设置图片的环绕样式;

2、学会制作二级页面;

3、学会设置网页与网页间的超链接。

4、对奇妙的海底世界与珍奇的海洋生物有所认识和了解,对海洋生物产生兴趣,热爱大自然。

教学难点:

建立二级页面的建立与修饰

教学过程:

第一课时

一、激发情趣,导入课题

播放《海泮世界》动画。

师:在浩瀚的海洋中,生活着形形色色的海泮生物,有可爱的海豚、凶恶的鲨鱼、“喷云吐雾”的乌贼等海洋动物,还有种类繁多,形态万千的海泮植物。 这个充满奇趣的海洋大家庭,吸引我们去了解和探索有关这方面的知识吧。

二、设计网页结构图,参考P30—31,主要是二级页面设计。

三、展示设计优秀网页结构图,进行合理的评价。

注意:二级页面色调和版式的设计要和首页风格保持一致。

四、搜集有关海洋生物的资料

1、海洋生物的概述;

2、海洋生物的名称,图片和简介。

五、共享资源,进行整理。

第二课时

一、开门见山,直接导入

这节课我们利用自己设计的网页结构图,进行制作网页。

二、制作网页。

1、学生按P32—33提供的内容,自学,完成制作。

2、教师进行合理点拨,主要知识点:

A.为什么建立二级页面?

建立二级页面可以显示网站的结构和层次,使人在首页就能一目了然的知道网站有哪些内容,如果把所有内容都放在同一页面上,会造成网页文件过大,影响浏览效果(包括速度和查找信息的方便性)。通过制作二级页面,体现超链接的作用,二级页面中的信息是对一级页面信息的扩展和详细介绍。

B.什么叫首页?

一个网站中,有一个最主要的像“书的封面”或“目录索引”作用的网页,这个网页就被称为网站的“首页”。

C.有关网站的超链接

超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置,还可以是一个图片、一个电子邮件地址、一个文件,甚至是一个应用程序。而在一个网页中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片。当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上,并且根据目标的类型来打开或运行。教师建议学生尽量试用“目标框架”中的所有类型,体会其中的不同,以便以后制作网站的时候使用合适的目标框架。

D.网站的层次不要太复杂。

在一个网页中设置过多超链接会导致网页观赏性较差,文件过大,因此在网页中应避免使用过多的超链接。

三、欣赏网页,选优上传

通过自评,小组评等评价,把学生优秀作品上传本校网站。

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